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面面俱到!结构化&专业知识面试,考前突击!

2022-06-24 16:40:16   来源:福建中公医疗卫生网


一、普通结构化面试

第一题:

一位极限运动爱好者误入了一片原始森林自然保护区,失联了十四天后被国家搜救队救回,最终相关的机构罚了他5000元。对此,你怎么看?

【答题要点】

1.概括提炼话题,给予否定评价

近年来,极限运动一直是人们非常热衷的一个话题,涌现出了大批极限运动爱好者,但是全国各地驴友非法穿越遇险事件也屡见不鲜。救援行动不仅仅需要社会资源、财力、物力的付出,也需要救援人员冒着生命危险前往。虽然根据相关法律规定,旅游者在遇到危险的时候,是有权利向当地政府和有关机构请求及时救助的,但这并不意味着这样的救助就是免费的,驴友同样要承担相应的损失。

2.结合实际,分析消极影响

(1)人身安全风险。极限运动具有高风险性、高挑战性,有的人为了迎合拍摄或者吸引眼球做出一些较危险的动作,如不携带保护设施或非法穿越禁区等,都会给自己的人生安全产生极大威胁。(2)财产损害风险。极限运动参与者的财产遭到损毁、灭失的风险也很高,如摩托越野飞跃降落时摩托车摔坏、高空攀爬自拍时无人机掉落损毁等。(3)部分高空挑战者擅自进入国家保护区域,不仅危及自己的安全,还会给社会造成人力和物力的极大损失;同时破坏国家生态安全,违反《中华人民共和国自然保护区条例》,涉嫌违法。

3.分析现象产生的原因

一方面是参与者安全意识不足、规则意识淡薄,导致事故频发;另一方面是户外探险市场比较杂乱,一些经营项目存在设计不合理、保护措施不到位、缺乏有效监管等。

4.谈对策

(1)加强宣传,提高极限爱好者安全意识,倡导理性参与。(2)完善制度。为极限运动划定可为与不可为的界限,进一步明确风险责任、救援责任等。(3)加强监管。加强对户外探险市场的监管,提高行业门槛,整治行业乱象,加强安全措施建设。(4)参与者需要理性参与,不能逞匹夫之勇,在参与过程中应当量力而行,按照规章制度行事,不能心存侥幸贸然行事。

第二题:

单位要举办“学党史,我为群众办实事”活动,领导要求内容要新颖,形式要丰富,活动有成效。如果交给你负责,你有何创意?

【答题要点】

1.明确目的意义

开展“学党史,我为群众办实事”活动,把学习党史同解决群众实际困难结合起来,围绕群众“急难愁盼”问题,切实为群众办实事解难题,不断增强群众获得感、幸福感、安全感。

2.工作重点

(1)专班推进。成立“我为群众办实事”实践活动工作专班,设置工作小组,划分工作任务,落细落实各项任务要求。

(2)查找问题。通过官网,微信公众号等平台发布问卷了解群众诉求、征集民生需求、发现群众最关心最直接最现实的问题。同时,可以采取邀请服务对象、基层党员群众座谈、发放征求意见函等方式,了解群众所需所盼、找准找实问题。

(3)建账定责。以问题为导向建立台账,各专项组依据问卷、座谈、意见函等征集到的问题及建议,梳理总结建立清单台账,区分解决难易程度、轻重缓急等情形,逐条逐项研究整改措施。

(4)整改落实。各专项组制定时间表、任务书,迅速解决一批能够立行立改、立见成效的问题,让群众感受到实践活动带来的新变化。按照时间节点持续推进各项问题的解决,活动结束前,全力解决一批群众关心关注的老大难问题,办成一些长期想办未办成的实事。

(5)评估验收。实践活动结束前,对为群众办实事情况进行全面自我查摆及评价,逐项查缺补漏;专班验收,对解决不到位的问题督促限期整改,开展群众满意度测评,对满意度低、意见比较集中的问题及时“返工”“补课”。

3.建立长效机制

单位持续通过官网收集群众问题,深入落实完成群众目前面对的堵点、痛点和难点问题,真正做到以群众为中心,深入落实我为群众办实事。

第三题:

领导安排你与一位同事合作,但这位同事比较内向、沉默寡言,基本上不怎么与你交流,你怎么办?

【答题要点】

1.怎么看

领导将工作交给我们,是希望我们能相互配合,出色完成工作。对于同事的沉默寡言,我会积极与同事沟通,做好配合,争取高质量完成工作。

2.怎么办

(1)主动沟通,商定任务分配。我会主动先对本次任务进行一次梳理,深入了解本次任务中的各个细节。主动与同事沟通,了解同事做事的风格和手上的工作量以及对此次任务的想法,共同探讨商定工作计划。

(2)积极交流,保质保量完成任务。①工作中,加强与同事的交流,遇到不懂的地方及时向同事请教,并注意自己的言行,尊重同事的意见、多肯定同事。②在重要的时间节点,与同事及时沟通工作完成进度,并且和同事一起检查重要的数据和内容,以避免出现差错。③每天在完成自己任务的同时,积极询问同事有没有需要帮助的地方,主动提供帮助。④积极学习借鉴同事在工作中的方法和技巧,并与同事分享自己的经验,以便提高工作效率,实现优势互补。

(3)创造机会,增进了解。在工作之余,和同事一起参加各种活动,通过这种方式让该同事更加了解自己,相信通过与我的相处之后,我们感情上会更加熟络,同事在工作中与我交流的频率也会增加,配合会更有默契,工作也能够完成地更加顺畅。

二、医疗结构化面试

第一题:

疫情过后,不少医院的儿科就诊量明显变少,对此,你怎么看?

【答题要点】

1.表明观点

儿科就诊量变少,说明人们从一定程度上找到了让孩子健康的方法,是值得庆贺的好现象,但同时我国儿科行业发展的现状也值得我们深思。

2.分析疫情后儿科就诊量明显减少的原因

(1)疫情时期,父母更注重室内的消毒和通风换气,带领孩子养成勤洗手、常漱口等良好的卫生习惯。(2)疫情让人们有时间和精力去学习预防儿童疾病的知识,更加关注提高孩子免疫力。(3)特殊时期,为了减少交叉感染,家长尽量避免带孩子去医院就诊,小毛病一般选择居家观察或线上就诊。

3.分析儿科就诊量变少的积极意义

(1)减少聚集,降低了线下交叉感染的风险。(2)减轻儿科医生的负担,缓解线下医疗资源紧张。(3)家长们借助互联网在线咨询,一定程度上助推互联网医疗平台的发展。(4)有利于推广“未病先防”的预防理念。

4.分析儿科发展现存的挑战和不足

(1)儿科医疗资源匮乏,儿童看病难。①儿科医师地位不高、工作量大、薪资待遇低、医患关系紧张、职称晋升难度大、人才流失严重、就业率低。②儿科基础医疗设施不完善,医疗资源分布不均。(2)儿科互联网医疗相关法律、行业准则不完善,使互联网儿科医疗发展受限。

5.谈对策

(1)加快医疗薪酬体制的改革,提高儿科医师的收入,提供更多培训学习、职称晋升的机会。(2)完善儿科医疗基础设施,探索儿科医联体、儿童医疗中心等发展领域,尝试资源共享、双向转诊等新思路。(3)建立健全儿科互联网医疗相关法律法规,制定详细的行业准则,为患儿家长提供可靠的平台。(4)大力普及0-14岁儿童常见病的医疗知识,减轻家长们的焦虑,使其科学就诊,合理治疗。

第二题:

为了提高护士应急能力,你院打算组织一个应急培训。如果领导让你负责,你会如何组织?

【答题要点】

1.明确工作目的意义

开展本次培训旨在提高护士面对突发事件时的应变能力,确保出现突发情况时能够沉着应对,同时促进我院应急技术知识的更新,提高我院整体的应急管理业务水平。

2.阐述工作重点

(1)前期筹备工作。①调研。采用电子问卷的方式向全体医务人员了解他们对应急知识的了解程度;召开护理部座谈会了解护士们想要参加的培训项目。②确定时间、地点。根据调研确定本次培训的核心内容以及培训时间,时间为期10天,分为三个批次进行,地点在医院广场。③下发通知。在医院的内部群以及官网上发布培训通知,要求全体护士参与。

(2)培训活动开展。①讲座。主讲人为急诊科主任,讲座主要内容为面对一些突发事件如何处理及应急专业能力的重要性等。②专题培训。对于易发生的突发事件,有针对性的进行专题培训,如开展急诊急救、医患纠纷、医闹、突发火灾等专题的情景模拟训练。③视频学习。统一组织参训护士观看应急能力提升视频,并要求撰写学习笔记,提交学习心得。④实操演练。由护士长们进行实操示范,然后分小组进行模拟训练,并对模拟结果进行打分。

(3)培训考核。培训结束后,对全部培训人员进行笔试和实操考核,考核结果与日常的绩效、奖金、评级相挂钩。

(4)宣传。整理培训中的照片、视频以及培训核心内容等材料,放在医院内部群、官网上进行扩大宣传。

第三题:

你看诊的一名患者本不需要住院,但患者家属不同意,坚持要求住院并一定要开住院证明。你怎么办?

【答题要点】

1.明确目标原则

如果患者本不需要住院但执意住院,会浪费紧张的医疗资源,我会了解并分析患者及家属想要住院的原因,耐心予以劝说,打消患者及家属的顾虑。

2.采取有效措施解决问题

(1)主动与患者家属沟通,解释清楚患者目前的病情状况,耐心地询问想要住院的原因。

(2)建议患者回家休养,并详细阐述理由。

①如果是担心家里治疗效果不好:如果患者家属担心患者的病情,我会拿出患者目前病情诊断结果和化验单,向其说明现在患者的病情并不严重,没有达到住院条件。且医院里患者聚集,病毒也较多,长期生活在医院容易交叉感染,对他的身体没有好处。反而家里环境相对安静,而且是患者熟悉的地方,有利于患者病情的恢复。

②如果是子女没时间照顾:如果确实存在客观情况,比如家人没有时间照顾等,我会积极与家属做好沟通工作,劝说他们尽量抽出时间照顾老人,或者找个护工也是个不错的选择。

③如果是想要医保报销:如果患者家属想要医保报销的话,我会告诉他现在医保管控非常严格,如果虚假报销不仅会浪费医保资金,个人也会因此受到处罚。

(3)待患者和家属打消住院的想法后,对患者进行针对性治疗,详细告知其注意事项,叮嘱患者家属定期带患者复查。

3.总结预防

在以后的工作中,无论病患及家属有任何问题,作为医务人员一定要积极地与患者沟通,真诚地听取患者及家属的心声,耐心地向其解释病情,主动帮助其解决问题,争取做一名让患者信任的合格的医护人员。

三、专业知识面试

例题:青霉素的不良反应以及防治措施。

【参考答案】

青霉素为β-内酰胺类抗菌药,通过抑制细菌细胞壁的合成而产生杀菌作用。在临床上主要会产生以下不良反应:

一、局部反应:会在注射部位会引起红肿、疼痛、硬结。故宜做臂部的深肌肉注射。

二、过敏反应:青霉素会引起过敏反应,严重者会引起过敏休克,导致死亡。在临床上可以采取以下措施防治:

1.询问:用药前需要详细询问患者的过敏史,有过敏史者禁用。

2.皮试:在首次或停药三天、更换生产批号等情况均需做皮试,皮试阳性者禁用。

3.观察:用药后需要观察30min,无反应者方可离去。

4.急救:一旦发生过敏反应,需立即皮下注射肾上腺素,必要时可加用糖皮质激素进行解救。对呼吸困难者可气管插管,改善呼吸。

三、赫氏反应:又称吉海反应,是指青霉素在治疗梅毒、钩端螺旋体等疾病的时候,引起的局部和全身反应,如高热、头痛、寒战、肌痛、心率和呼吸加快,原有症状恶化等。

青霉素在临床上一定要求现用现配,并且避免在饥饿状态下注射,警惕不良反应的发生。


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